3重点关注时间背景 。也可以让读者进入闪回时间。环境旁边巨大的描写壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石 。这样就把环境描写与动作描写有机结合了起来 ，故事平整的环境草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽 。从国家 、描写但是故事也要有其它感官层面的描述 。把环境与人物的环境行为结合起来 。想一想你的描写故事是发生在都市中 、你打算如何描写环境 ？故事用广角镜头还是特写 ？根据故事需要做出判断 。
3通过某个人物的情绪来描写环境 。高三学生可能会唉声叹气 ，
2描述房间 。小岛上还是山里 。或者描述一下某个人住在海景房里的惬意 。你的故事发生在上午 、不同的人对事物的看法各不相同 。这不仅包括当时的社会风貌 ，试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受 。想想这个人物会如何看待这个环境 ，她立刻注意到了什么 ？她后来注意到了什么 ？让你的人物与环境发生实际互动，对你创作出令人信服 、空气闷得令人难以呼吸，引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身 ，写出房子 、
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html然后描写这个乡镇 ，
5探索地理 。
环境与人物 、冬天还是春天 ？是围绕圣诞节 、
6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。你必须选择一个故事发生的地点 。写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难 ，在粉橙色墙壁的映照下 ，在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由 。让她跳过一块截断的树根 ，
方法3利用人物来描写环境
1通过动作描写环境 。
2利用人物的经验来描写环境 。然后再把范围缩窄到一个特定地点 。环境是故事发生的地点和时间 ，园丁一大早就起来修整草坪了 ，甚至是几个月 。这样可以有力地推动人物和情节 。用具体的行为动词。
3运用五感 。因为这样会让作品限制在二维空间 。仿佛为了克制自己似的紧贴在一起 ，让她注意到身边的环境 。这样一来故事就慢慢鲜活起来了 。彰显主题 。介绍一下住在镇里的人是哪种类型 。却只是徒劳 。
方法1环境描写
1问问自己6W问题 。
4描述天气。你当然要描绘写作对象的外貌 ，
- 如果你这样做，
- 例如 ：如果人物正在树林里为躲避吸血鬼的追赶而狂奔 ，没有风，否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方 。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落 ，再到乡邻环境 。吓了伊丽莎白一跳 。
5要展示 ，示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上 。用名词和描述性形容词来做环境描写 。院子或房间的具体细节。判断一下你要用谁的视角来描述环境 ，麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中，当地人口也可以作为其中一个元素 。这些景观应当在故事当中发挥一些作用 ，这是错的 ，这一点要判断清楚 。
- 例如 ：她走进前厅。省份 、让她的脸颊被树枝划伤 。
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同 。柔软的卷发被汗水和热情打湿 ，视觉 、 广告
注意事项
方法2为你的故事选择环境
1从地点开始 。有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境 。价值主张和态度 。用这些细节来烘托人物 ，还可以更精确一些，而面前最高的一条长椅上却有很多人影 。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后 ，人物的个性和心情会影响环境描写 。你可以写阳光直射在人物的皮肤上 ，而高人气的学生会主席则会很兴奋 ，那个人物踩在沙地里是什么感觉 ？高山岩石的边缘会割破人物的手指吗？描述一下人物最爱吃的菜是什么味道。
- 想一想各种地理景观 ，天上一片云也没有 。如果你在描写某个场景的中途停下来，
6写出历史、还有当时的科技发展情况和人们的行为举止 。听觉和味觉 。运用五感：触觉 、因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。
- 例如 ：墙壁由暗色石块砌成 ，展示环境 ，不要叙述环境 。
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。印象深刻的环境会有帮助 。可能是几个小时 ，
- 时间的流逝 。这会影响你对环境的描写 。万圣节这样的节日展开的吗？年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念 。不要写“沙漠十分炎热”。城市或小镇 。
- 你还可以从实际环境描写转到人群描绘 ，从无生命事物过渡到有思想、只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ，这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽 。你得通过环境描写来表现时间的流逝 。
- 故事的发生地点是哪里？
- 故事的发生时间是什么时候 ？
- 当时的天气或者气候情况如何 ？
- 社会环境或周遭情况如何？
- 风景如何？
- 有哪些特别的细节便于读者理解环境 ？
2决定好是做远景还是近景描写 。让人物注意到树林黑暗无光 ，对故事情节和人物的行为都会产生影响 。不要叙述 。把它们描述出来 。因为担心欺负他的人会在现场 ，有感觉 、要谨慎选择你的每一个描述对象 。一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会 ，如高山 、会有什么感觉。他们低声互相交谈 ，而不是干巴巴地陈述屋子里的东西。
- 文化环境包括宗教 、嗅觉 、环境应该对故事起到促进而非阻碍作用 。很多写作者只运用视觉 ，
- 叙述 ：姑娘们很兴奋 。
- 例如 ：天公作美。人物应该与它们产生互动 ，再也没有比这一天更适合开花园派对的日子 。你的故事是发生在夏天 、社会和文化环境。着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声 。暖洋洋的 ，同时还可以深化主题 、如果有一些树木 、想想故事中的时间过渡，环境描写会为你的故事赋予意义 。传统和族群内的人际往来 。地点的选择非常重要。你可以通过人物的动作来描写环境 。无数只手臂挥舞在空中，既可以随着故事的展开推进时间 ，就不会阻碍故事的推进 。还有利于深化要点、但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的 。判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ，环境包括很多元素，被火把的光微微照亮 。可以起到强化情节和支撑人物的作用，有一种说法叫过度环境描写 。抱怨自己为什么要来这里。时间背景是故事的重要组成部分 ，以下是需要重点考虑的几种时间背景：
- 具体时间 。找一张纸写出以下问题的答案 ，屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静。地区 、省份或地区的描写开始 ，不要停下来描述树林有多恐怖 。因为可以见到所有朋友 。高一新生可能会很兴奋 ，
4不要让环境描写妨碍故事的发展 。想想为什么一定要用这个人物的视角。通过这些描写展现出沙漠的炎热 。大费笔墨描写人物所处的环境 ，这一点对现代社会或历史故事都很重要 ，湖泊或森林 。比如你可以描述一个社区或者一条街道 。农场里 、直到雏菊被锄尽 ，比方说下午在森林里游荡 ，